Sur un item ... que faire ?

Ça dépend du type d'item qui vous a été proposé sur le parcours: il peut s'agit d'un document (ou d'un ensemble de documents), d'un média vidéo ou audio, d'un exercice, d'un questionnaire à choix multiple, d'un item qui rassemble un ensemble de consignes pour réaliser un travail (écrit, production sonore ou vidéo à téléverser, feuille de calcul, photographie, etc…).

Ce qui ne dépend pas (ou presque) du type d'item est son entête. Il se présente comme suit:

• 1: Lien vers la documentation wiki (cette page)
• 2: Envoi direct de mail à l'enseignant qui a distribué le parcours
• 3: Retour vers l'accueil du parcours (Liste des items et résultats sur les items de positionnement)
• 4: Vers l'item précédent dans le parcours (ou le dernier item si la position actuelle est la première)
• 5: Identité de l'item (Pour personne habilitée à éditer l'item uniquement)
• 6: Type d'item (Ressource, exercice, qcm, vidéo…)
• 7: Titre de l'item
• 8: [Nombre de points obtenus sur l'item] / barème
• 9: [Nombre de boucles de correction]
• 10: Vers l'item suivant (ou le premier du parcours si la position actuelle est la dernière)
• 11: Aide proposée
• 12: Calculatrice et plus généralement accès à Giac
• 13: Chronomètre sur l'item (temps passé ou temps restant)

Et si vous savez déjà tout ça, pour répondre à la question Sur un item … que faire ?, la bonne réponse est:

• Réfléchir pour trouver seul une solution à l'exercice proposé
• Explorer la page à la recherche des infobulles
• Profiter de l'aide; elle est parfois gratuite et si elle est payante, l'acheter vous ferez perdre bien moins de points que cela peut vous en rapporter.
• Regarder tranquillement la vidéo le cas échéant
• Explorer les liens proposés vers des ressources externes
• Ceci étant, les items contiennent en général des champs de saisie dans lesquels vous allez devoir entrer les réponses aux questions qui vous sont posées. Ces champs de saisie peuvent être des éditeurs (ou champs de texte), des sélecteurs (à cocher ou à choix multiple).